REVISTA Nº 33 AÑO 2014 - REVISTA Nº 34 AÑO 2015  -  REVISTA Nº 35 AÑO 2016 - REVISTA Nº 36 AÑO 2017 - REVISTA Nº 37 AÑO 2018 -  REVISTA Nº 38 AÑO 2019 - REVISTA Nº 39 AÑO 2020

REVISTA Nº 40 AÑO 2021-NÚMERO EXTRAORDINARIO - REVISTA Nº 41 AÑO 2021 - REVISTA Nº 42 AÑO 2022-NÚMERO EXTRAORDINARIO

REVISTA Nº 43 AÑO 2022-NÚMERO EXTRAORDINARIO-  REVISTA Nº 44 AÑO 2023 -  REVISTA Nº 45 AÑO 2023-  REVISTA Nº 46 AÑO 2023 - REVISTA Nº 47 AÑO 2023-  REVISTA Nº 48 AÑO 2024

- REVISTA Nº 49 AÑO 2024-REVISTA Nº 50 AÑO 2024- REVISTA Nº 51 AÑO 2024- INDICE DE AUTORES- INICIO

REVISTA   Nº 39   AÑO 2020

PUBLICADA  EL 01 DE DICIEMBRE 2020

CONTENIDO

ARTÍCULOS

Gerardo M. Lara M. Una herramienta para reportar la investigación en el aula desde el análisis multivariable. A tool to report classroom research from multivariate analyzes. Un outil pour rendre compte de la recherche en classe à partir d'analyses multivariées

María Teresa Mendoza y Rafael Perales. Educación y contingencia. El desplazamiento del mundo universitario. Education and contingency. The displacement of the university world. Education et éventualité. Le déplacement du monde universitaire

Jesús Eduardo Rodríguez Millán. Las competencias digitales en el ámbito organizacional: Desde la visión del liderazgo transformacional. Digital competences in the organizational field: From the vision of transformational leadership. Compétences numériques dans le domaine organisationnel: De la vision du leadership transformationnel

Carlos A. Mediomundo Nichols. Importancia de la comunicación organizacional y su complejidad en la negociación y la resolución de conflictos. Importance of organizational communication and its complexity in the negotiation and resolution of conflicts. Importance de la communication organisationnelle et sa complexité dans la négociation et la résolution des conflits

INVESTIGACIONES

Morela Osorio Acosta y Roraima Mora Graterol. Cambios estructurales y procesos humanos en las organizaciones educativas. Structural changes and human processes in educational organizations. Changements structurels et processus humains dans les organisations éducatives

Damelys Cedeño. Gestión de la investigación universitaria: Visiones paradigmáticas, sentires y haceres en las voces de los protagonistas. Management of university research: Paradigmatic visions, senses and practices in the voice of the protagonists.  Gestion de la recherche universitaire: Visions paradigmatiques, sentiments et actes dans la voix des protagonistes

ENSAYO

María Eugenia Bautista. Educación a Distancia e Inteligencia Emocional

RESEÑA DE LIBRO

Inquietudes y desacuerdos: La lectura más allá de lo obvio. Autor: Luis Percival Leme Britto (2010). Presentado por: María Salcedo

RESEÑA DE BLOG

Justifica tu respuesta. Aprende-Enseña-Emociona. Autor: Santiago Moll (2013).Presentado por: Ríchard José Sosa Villegas

RESEÑA HISTÓRICA DE LA GACETA PEDAGOGÍA

Educación y Progreso. Autor: Augusto Germán Orihuela. Presentado por Ríchard Sosa V

RESEÑA DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA Y SUS GRANDES PEDAGOGOS

Juan David García Bacca. Presentado por: Pedro Manuel Corros Bacca

EVENTOS

Webinar “José Gregorio Hernández un modelo para el Pacto Educativo hoy”. 22 al 26 de junio 2020. Caracas, Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas. Reseñado por: Josefina Palacios Salazar

Congreso Virtual Internacional. Espiritualidad y Educación y del Ser en Tiempo de Reflexión. 25 al 27 de junio de 2020. UPEL-IPC

4º Encuentro de experiencias investigativas de las unidades de investigación del IPC. Entre saberes y la EAD. 24 al 27 de noviembre 2020. UPEL-IPC

Encuentro Virtual Internacional Experiencial. HACIA EL HUMANO INFINITO. Múltiples inteligencias para autoconocernos, surfear emociones y convivir. 26 al 28 de noviembre 2020. Asociación Civil Instituto Mead de Venezuela. UCV. UPEL-IPC